國際化育才策略，培育全球化人才

繼2016年拿下臺灣證券交易所主辦的「第13屆校園證券投資智慧王—大專院校知識競賽」全國總冠軍，2017年朝陽科技大學財務金融系再次擊敗臺灣大學、中山大學、成功大學等88所大專院校、1,779支競賽隊伍，蟬聯第14屆全國總冠軍。此競賽成果，來自於該校長期以來強調務實致用之教育理念、紮實創新之教學內容以及培育符合企業發展所需人才之教育使命。

「自信心增加，不害怕競爭，甚至渴望下次更嚴峻的挑戰，期待超越現在的自己！」連續參加兩屆校園證券投資智慧王競賽且直升財金系碩士班的陳鼎玟，自信滿滿地道出因參與競賽而產生的成長蛻變。為了達到競賽經驗傳承且整合不同年級參賽同學間專業知識的落差，財務金融系主任李瑞琳表示，該系透過跨年級組隊，利用課餘時間進行長達3個月密集訓練，以強化學生競賽能力和臨場表現。競賽本身只是手段並非教育目標，然而透過競賽，不僅可有效提升學生財金專業職能、強化團隊合作默契，更可提高學生臨危不亂的高抗壓性。所以鼓勵並帶領學生參與競賽，唯有站在自信心的高台上，學生們才能看到自己未來的希望，同時具備展翅迎向職涯挑戰的勇氣。

與產業緊密接軌　培植國際化產業人才

朝陽科大校長鄭道明表示，為掌握產業需求趨勢以及降低學用落差，該校戮力於校園與職場之無縫接軌，其中管理學院更延聘上市櫃企業負責人、品牌創始人或國策顧問等重量級人士，擔任該院「學門講座教授」，發揮極關鍵的力量。學門講座教授不僅經常從百忙中撥空與朝陽學子分享經營事業暨人生之秘訣，更參與擬定管院教育方針及引進業界資源，與學校師生共同打造產學鏈中「引企入校」之部分。

管理學院院長李素箱強調，學生不是學校的顧客，而是學校的產品；企業才是學校的顧客。為了達到符合企業『選、用、育、晉、留』的人才訓練目的；管院除了24位學門講座教授，更有343家策略聯盟企業、601位來自各行各業之業師和1,800位EMBA畢業系友所共同組織而成的教育平台，在此平台上，不論是業師授課、學生實習、競賽指導、企業參訪等教學活動及就業銜接，均可透過各方資源的串連與展開，讓產學鏈不斷滾動而綿延不絕。

產學鏈透過「引企入校」之投入後，接下來便是「引校入企」的產出，將學生、教師等校園資源引入企業。在學生面，各聯盟企業在朝陽管院教育平台上，提供實習、就業機會，遴選適才適所的學生，提供獎助學金及實習津貼等。例如管理學院分別與桐核麥集團、日月行館、超秦集團、新益美台灣分公司、中國四云奶蓋貢茶集團等知名集團簽訂「伯樂相馬計畫」，提供管院學生實習機會，進而留任成為企業儲備幹部，實現「畢業即就業」的目標。在教師面，管院教師可透過赴聯盟企業進行實務場域研習與深耕，藉此厚實實務經驗以深化實務教學能力，更可將各專業領域學理與知識應用於企業，以協助企業提升體質、強化市場競爭力，達到教師、學生與業界三方互蒙其利之合作模式。

以管院副院長兼行銷與流通管理系主任陳文國為例，在該校的力薦下，以「留職留薪」模式，赴大陸台商四云奶蓋貢茶集團進行為期一年的深耕服務。基於老師本身電子商務的專業學術背景，協助該企業以數據驅動的觀點，整合實體店鋪、外賣平台、微信公眾號等消費數據，建構一套消費者圖像與服務藍圖。提供該集團總部主管們，第一時間了解各通路營運狀況，讓決勝於千里之外。這些規劃、建置與執行過程的寶貴經驗，讓老師能結合理論與實務經驗，同步傳遞給學生，使學生透過課堂學習，更深入的了解當前連鎖企業與科技應用的經營現況。在面臨競爭全球化的今日，台灣的高等教育工作者應亟思如何複製這些成功經驗，甚至加以創新、突破，引導學子站在巨人的肩膀上，看得更高、更遠；而這也是朝陽科大鼓勵教師赴企業深耕服務之最終目的。

因應人才全球化　以國際證照課程強化就業力

「由於技職體系學生較多來自社經弱勢家庭，因此管院學生選擇畢業後直接就業比例高達90％。」因應學生職涯規劃，院長李素箱提出「未畢業、先入行」、「學企並行、雙軌三贏」及「企業到哪裡，朝陽就在那裡」等三大育才策略；在此三大策略下分別進行各項行動方案，如以國際證照輔導課程為例，涵蓋財金、稅務及保險三大領域的國際認證理財規劃顧問師證照（Certified Financial Planner，簡稱CFP），則有助於學生國際就業競爭力。「截至2017年12月底，國內具CFP證照的理財人員共計1,604位，以銀行業、壽險業、證券業人員為主；一旦考取不僅能獲得獎勵金、加薪，就連晉升機會都大幅提升。」保險金融管理系主任陳美夙解釋為何鼓勵碩士生選修CFP專業課程；並指出朝陽科大是中部唯一獲取碩士學位及CFP國際證照專業課程認證的訓練機構。當學生拿到碩士學位的同時，也完成CFP六大模組課程認證並通過考照，則可增加自己未來在職場的晉升機會；這也是手上已有10張證照的保金系碩二生王昭勛想再考取CFP國際證照的原因。除了在學學生對此證照趨之若鶩，身兼國泰人壽推展處襄理的朝陽EMBA學生張榕洢，已完成五個模組課程認證，未來若順利通過CFP證照考試，除可獲得公司所提供的14.4萬獎勵金，更對於將來職務發展與專業提升助益良多。

此CFP證照輔導課程不僅是在學生可以參與，甚至校友都可免費修習。考量校友畢業數年後，職務遷升或企業轉型所需，因此朝陽管院另一重要辦學特色—「充電回朝陽，升遷續航強」，即是免費提供校友修習各類課程；因為他們秉持「學生畢業後，更是朝陽科大服務的開始。」

打開世界的窗 創造更多的不可能

對大多數的學生來說，走出舒適圈、親身體驗海外生活，最大的困難不在語言，而是自我設限及缺乏勇氣；一旦跨出第一步，所謂的困難也僅只是挑戰。該校與全球542所學校及機構簽署學術合作協議，並推動「千人海外體驗」計畫，建構學生國際移動能力。舉凡赴海外遊學、交換、壯遊、實習、移地教學或攻讀雙聯學位者，多可獲得學校不等金額補助。以保金系碩一生林雅萱為例，她從未想過有朝一日可遠赴丹麥當國際交換生，「剛開始雖不太適應他們主動發言及討論的上課模式，也曾和同學、室友產生摩擦，但半年後發現自己開始敢主動發言提問，也學會包容不同文化及團體合作的精神。所以，只要將心打開，世界自然而然也就進來了！」

由於課堂老師總是鼓勵學生「讀萬卷書更需行萬里路」，因此直升企管碩士班的林秉森，基於本身所學為企業管理且對美妝保養品產業深感興趣，於大三期間參加管院執行的青發署「海外體驗學習計畫」。在赴新加坡進行海外體驗學習間，很幸運地為自己家族公司與當地店家簽下一筆金額相當可觀的訂單。在後續大四實習時，恰巧實習公司老闆有意發展海外市場，因此不僅實習期間備受老闆重視，更指派他到馬來西亞進行田野調查，並計畫交付他負責公司海外電商發展的重責大任，以跨出該公司海外佈局的第一步。截至2017年，管院學生參與學校千人移動計畫之人數已逾500人次，「這只是個開端，順著這個趨勢，未來國際移動力絕對是管院學生的必備條件。」

「最遠的不是距離，而是裹足不前；有了『後天』的規劃，才有『明天』的到來。」院長李素箱總是透過各種方式，在學子心中播下希望種子，再透過海外體驗過程，感受跨文化氛圍的衝擊，成為種子成長茁壯的養分。她更希望學生將眼光放遠、視野放大，只要勇敢跨一步、打開世界的窗，將會有更多的人生選擇，為未來創造更多的不可能。

秉持教育初衷 讓校園更有溫度

「我們的學生資質不錯、品德好、態度佳，老師亦竭盡所能地引導學生主動學習、開發潛能、鼓勵向上。常常利用課餘時間陪伴他們讀書考照，把學生當成自己的孩子，甚至願為學生自掏腰包，無怨無悔！」管理學院院長李素箱從事教育工作40多年來，以經營『家』的思維及溫度，將院內營造出家的氛圍，讓學生覺得這裡是他們的第二個家。透過用心營造優質且溫暖的家庭式學習環境，培育學子具備良好品德及態度，加上龐大的業界資源和海外學習機會，不僅為社會暨企業培育優質人力，更希冀管院成為學子人生舞台的永遠好夥伴，引領學子邁向國際大道、活出精彩自信人生。