如果碩士學位沒有直接使我的職位穿金戴銀，共耗時近4年，甚至失去和家人相處的最後機會，我依然會微笑著說：「幸好有去念！」你會不會覺得我太天真、另類？

當年考研究所，是一股莫名的深愛，打從心底的喜歡，讓我從一個高中才開始學跳舞的女孩，花費課業、打工以外的時間學習，終於跌破所有人眼鏡，以實踐大學應用中文學系畢業之姿，跨領域考上第一志願台北藝術大學舞蹈研究所理論組，主修文化研究與評論。

當然不是考上後就天下太平，北藝大素有學長姊傳承的金句「上山容易下山難」。我讀書時，圖書館附設的24小時閱覽室常座無虛席。「求知若渴」在這群熱愛藝術並廢寢忘食的人們身上，是我看到最好的範例。

學業成績從小不理想的我，因藝術教育環境的包容和尊重本質，讓我幾乎被傳統教育磨滅的信心，反而在人生轉彎後，第一次相信自己值得被愛，也從中學習善待他人。這心態轉變，深深影響我的一生。

跟隨一個領域的翹楚們學習，除了第一手接觸國際最新資訊，也讓我有了出國做民族誌調查、到國際研討會發表論文的機會。更特別的是，大師親炙的過程中，時常有「被刺中心臟」般的靈光乍現，對人事物出現新的觀點。

例如，我在第一學期的動作探索課，一時不察，踩壞了授課老師何曉玫院長放在地上的眼鏡。看著老師懊惱神情，可以猜出這眼鏡對她的重要性，但我還來不及慎重道歉，老師已把精神投入在要做的下件事上。

後來觀察老師在課堂上或是與舞者合作的過程中，若遇到亂流逆境，總能即時調整應變，並豁達地安撫身邊夥伴：這就是人生。因為舞蹈合作的對象是人，更需要接受、轉化不在預料中的意外，來激發更美的重生。

一年後，我有幸進入何曉玫老師的舞團擔任藝術行政，某部分圓了我的舞蹈夢，更磨掉我過往曾有的固執，用更開闊的胸懷去擁抱更多可能。後續寫論文階段，遭遇父親心臟衰竭突然過世，整理遺物時，一面敬佩爸爸年輕築夢的冒險精神，一面終於真正釋懷：

如果我心底曾有渴望卻不啟航，那才是自己和家人更大的遺憾和失望。

其實舞蹈正如生命，都是用身體在時空中刻劃點什麼、帶來共鳴。「如果能重來，研究所這2年我要怎麼過？」面對《Cheers》雜誌提問，我毫不猶豫，會一樣勇往直衝，甚至坦然接受自己與他人的犯錯。無常生命光陰中，能有那麼一次瘋狂追夢，並結識有共同熱情的師長好友，我已無所求。