工作多年後，為了想完成當年被經濟攔截的大學夢，我選擇「行銷」這個能夠普及運用於各產業的科系。然而，在大三那年，我遇見了一位從事心理諮商的朋友，因而敲開「我與心理」這道大門。經過兩年探索、不斷去上心理相關的工作坊與課程，更讓我確定，這是我要前往的方向。

研究所是一條「從廣思到深入」的專業旅程。只是等到進入研究所，我明顯感到對心理學的先備知識難以跟上教授們的腳步。不論是個別報告或團體報告，前提皆是：先吸收消化、再報告。也就是，不再如大學般是老師上課、回家寫作業、期末再來個團體報告，而是每堂課都是大學的「期末報告版」。於是，我幾乎每個夜晚都與筆電共戰。然而，也因為如此的訓練，研究生有機會深入描述一件事或一個觀點，透過這段過程與產出，形成「你的專業」。

研究所，是一個讓你有機會深思「人性本質」的旅程。在某堂與學弟妹共同上課的課程中，我簡單提到大學念的行銷背景。老師聽到後，驚喜地對我說：「這可以成為妳的論文題目！」當時我跟著回：「是，我正打算往這個方向找資料。」沒想到經過幾天，指導教授突然打給我，「希望」我更改論文題目，因為有個學妹想寫的方向和我一樣！當時的我在震驚後緊接被告知：「如果不換，不確定能否畢業。」於是，我只好換題目。

可能有人會說：「題目到處有，趕緊畢業才是重點！」但之後與指導教授的碰面，總不自覺會勾起這份回憶，於是每次meeting幾乎都是我人格重整的過程。這經歷讓我明白：「與人的關係，是人生值得修上一輩子的功課。」同時也進一步體悟：「這世上，永遠不要挑戰一件事，那就是人性。」

研究所，是一條帶領你「往事物或問題本質」走去的內在旅程。撰寫論文期間，需要閱讀大量paper、參考別人怎麼寫完一篇論文、找什麼佐證與資料證明論點等等。除了參閱他人的觀點，更重要的是將這些觀點整理，變成自己的想法，這是第一道關卡。

接著，必須把這些想法轉述成文字，重點是：能讓別人讀得懂的文字！

「論文，是要寫給別人看的，」一位我敬愛的老師這麼說。

於是讓我有機會學習：「怎麼寫得讓人懂？」在文字描述上有條有理、有因有果、有憑有據；最後再理出通往題目的整體結構及細節鋪陳。這段歷程，對於我之後在職場上有相當大的幫助，在前輩教導前，就能先透過閱讀資料，懂得工作節奏與工作的預備思緒。