邏輯分析和數理運算是資訊工程人的基本配備，然而在科際整合的時代，工程師如果除了寫程式，懂得評估、管理專案，並具備解決問題的多元思考能力，更能為自己掙得一番天地。24歲那年，林穎佑拿到清華大學科技管理研究所第一名入學獎學金，大學還沒畢業，就決定選擇商管研究所進修。

林穎佑自小學開始寫程式，擁有理性自我分析的邏輯思維。2011年進入清大資訊工程學系，大四接觸業界名師蔡仁松教授開辦的「高科技創業與營運」課程，包括找團隊、寫商業計畫、規劃上市、向創投簡報等訓練，可謂「擬真創業」的專案執行管理，開啟他對商業市場洞察的視野。

「短時間內，要想盡辦法找出消費市場需求，」林穎佑說。蔡仁松的課不局限產業類別，透過精準的商業模式建立，鼓勵學生們大膽嘗試，以SWOT分析調查，掌握市場端營運模式，並學習以企業經營概念分配股權，推估產品獲創投青睞的可行性。

大四課業之餘，林穎佑和同學共組創意團隊參加各大商業競賽，曾以《OriBox─延續記憶》企畫案獲溫世仁文教基金會職能培育（WISE）團隊競賽冠軍，同年通過團隊創業的試煉，成為時代基金會國際青年創業領袖計畫（YEF）年度代表。通過創業家精神的投注與實作，讓林穎佑更懂得團隊的風險控管，明白創業不只是賺錢。

　　　

跨足資工與商管的思維差異，也讓林穎佑重視科技產品對接消費市場的實用性，這也促使他決心報考科管所，補強商業知識，大量接觸工程師陌生的行銷與財務層面。

看好台灣科技業的新創實力，清大科管所以實務導向為授課準則，著重在科技行銷與創新創業的課程規劃。

另外，所上不定期舉辦「CEO下午茶」，廣邀高階經理人分享自身創業歷程、分析產業趨勢與脈絡，隨時更新新創產業動態。林穎佑表示，研究所兩年為自己帶來技術與商業思維的跨域專業，建立對市場的判斷能力。

研究所期間，林穎佑用心投入組隊，參加企業競賽。綜合所有成績表現，獲得國泰慈善基金會提供的「蔡萬霖先生紀念獎學金」。碩一暑假，他以實習生身分參與Gogolook公司開發Whoscall相關程式應用，針對資料處理及推薦演算法進行商務名片交換提案，實際製作擬真App介面示範操作。擁有資工技術背景，又兼具製作prototype（將創意概念做成原型）能力，成為林穎佑在就業市場的競爭優勢。

　

畢業後第一份工作，林穎佑進入廣達研究院未來實驗室，擔任新產品研發與規劃。他與團隊在2017年推出即時推播軟體「Jaybo捷報」，提供廉航促銷、賣場優惠、颱風動態、NBA轉播等資訊即時通知，同年搭上熱門的“Pokemon Go”抓寶風潮，新增寶可夢速報，下載量逾百萬，曾於台灣Google Play與App Store全分類免費下載排行榜位居前3名。

然而，必須集眾人之力完成的軟體開發專案，時程規劃必然涵蓋PM（專案管理師）與工程師的溝通。「有時候，女生還是比較有說服工程師趕工的先天優勢，」林穎佑半開玩笑說。靠著過往的資工與商業策略訓練，讓林穎佑得以一人身兼兩職，除了將產品功能需求轉換成程式語言，與工程師溝通，他本身也會寫程式、組織系統架構。

2018年，林穎佑決定創業成立Ursa+，特別專注於區塊鏈的基礎應用，並開發DApp（建構在區塊鏈上的應用程式）與雲端相關服務。

「跨領域讓你有更多空間去思考商業可行性，也讓你比較容易接納不同聲音，」林穎佑表示。透過創業，讓他更熟稔控制成本、降低風險與盤點資源。目前除了自己的事業外，他同時擔任達易智造Dot Zero的物聯網工程師，負責工廠產線營運效能的系統開發。同時擁有行銷與管理頭腦，讓林穎佑練就一身游刃有餘的靈活功夫，自由跨足資訊科技產業。

「因為研究所這兩年的學習，看事情的角度變得不太一樣。把基礎打好，幾乎要跨什麼領域都不會太難。」

林穎佑鼓勵想從事PM一職或自行創業的人：不只擁有單一技能，更要拓寬學習範疇。

像是商管策略或各國語言、簡報能力，從基礎開始摸索，雙項專業對職涯發展一定有幫助，但前提是基本功要扎實。

林穎佑同時提到，與其思考要不要念研究所，更重要的是找到進修學習的目標。多去修習有興趣的課程，透過日常廣泛的觸類旁通、刺激大腦思考，為自己找到想深入探索、找出解答的題目。

「進入清大科管所學習，是因為我對創業與創新管理很有興趣。」一直以來林穎佑不只專注在專業科目，勇於跨步新的領域，大量閱讀商業書籍與市場資訊，抱持好奇心、翻轉思維，進而幫助到視野的擴展。

過往參與商業競賽的經驗，也為林穎佑的多元學習履歷大大加分。積極參加課外活動，從各項比賽過程中累積實力，架構出個人特質及能力，跟上跨領域學習趨勢，培養多元的思考邏輯與獨立思想，聰明、優秀的定義從來不只是拿文憑、會讀書而已。