作者：潘乃欣 圖片來源：陳應欽、楊煥世 攝影／HowHow提供
海外重念大學，取得研究所門票
身為24歲的大學新鮮人，在班上實屬「高年級生」，HowHow將自己歸零，從最基本的靜物和人體素描開始入手，剛起步時，甚至連鉛筆都不知道怎麼握。花了半年時間苦練，課後還自主收看線上教學課程，逐步積累成專業的作品集，才讓他如願申請上研究所，轉往美國東岸的薩凡納藝術學院念書。
隻身在異國求學，縱使生活新鮮、校園寬闊，研究所時期的HowHow卻只遊走在兩個地方──他所就讀的系館，和位在系館對面的學生宿舍。
在他的海外求學作息表上，除了吃飯、睡覺，就是專注在課業，並用課餘時間維持拍YouTube短片、和朋友分享生活的習慣。爬梳一路以來的求學歷程，HowHow從每天只想著下課的經濟系大學生，到開學前主動預習、瀏覽課程大綱的藝術碩士生，如今回顧當時的課程與作品，HowHow的語氣仍顯得興奮。
其中，令HowHow最深刻的作業，是他運用近來受到注目的「動態捕捉」技術，並參考日本體育競技節目《極限體能王》（SASUKE）所完成的作品。當時，班上同學兩兩一組，其中一位穿上黑色緊身衣，接著在全身黏上圓形感應球，另一位則負責操作電腦與攝影機。感應球會記錄人類的動作，再經由後製，就能沿用到電影或電玩遊戲中的虛擬角色上，打造豐富、逼真的動作和表情。初次學到這項技術，他費時整整1個月才完成作品，過程並不輕鬆，但也開啟了他對影音製作技術的認識與想像。
「我常覺得，我找到自己真正想做的事情時，年紀已經很大了，所以很想趕快追上，」HowHow說。
他本來選擇留學的目的之一，是想體驗美式文化，但實際入學後，接觸到繪畫、電腦軟體應用等課程，雖然樣樣都得從零開始打地基，卻更令他醉心。歸結原因，是他終於擺脫心中「不知道將來要做什麼」的自我困惑，即使課業繁重，前進的步伐卻很輕快。且日子也過得更單純，因為目標很明確──專心拚著在兩年內畢業，然後用最快的速度進入專業領域，成為真正的影音工作者。
傾聽內心小宇宙，從生活淬鍊答案
2015年暑假，HowHow在動畫公司實習時，接到電子大廠三星（Samsung）的一通電話，從此開啟他拍攝業配影片之路，也是YouTuber身分躍升為人生正業的起點。
雖然他目前的YouTube影片以實境拍攝為主，但在就讀研究所期間學到的特效製作、影像合成等技術，能在必要時融入影片中，讓他把自己善用的「日本卡通哏」發揮得淋漓盡致，這也成為他與其他YouTuber的不同之處。
HowHow以一支影片腳本為例：「有一天我走在路上，迎面而來，我發現一隻野生的皮卡丘，於是我就開心地走過去，用皮卡丘語對著他說：皮卡皮卡（Pika Pika）。」這支吸引59萬次觀看、被網友調侃為「廢到讓人想笑」的影片，總長不到10秒，但背後其實花了上千倍的時間製作，才讓虛擬的皮卡丘自然地站在路樹旁，並和片中的他互動、說話。
另一支業配影片《讓我幫你急救吧》，裡頭拍到一輛高級跑車Bugatti Chiron，其實也是虛構畫面，卻成功地吸引觀眾私下問他：「這輛車是從哪裡借到的？」
回頭看，HowHow認為，比起影音後製技術，美感、創意與發想題材的能力，其實更不易養成，卻是影音創作的必備條件，也是許多藝術學院篩選新生的重點項目。針對有志攻讀藝術、設計領域研究所，或是投入影音創作產業者，HowHow建議，除了培養對影像的敏感度，也要盡量透過多聽、多看、多體驗，豐富自己的生活經驗。
隨著人氣水漲船高，HowHow的接案量愈來愈大，已從單打獨鬥擴展為2人團隊，平均一週製作2支新短片，是相當多產的創作者。其中，力行「不挑食」的生活體驗，正是讓他成為靈感發電機的關鍵。
HowHow舉例，他追過美國影集《六人行》和陸劇《後宮甄嬛傳》，都是不曾想過會接觸的作品，卻也為他帶入新的創作哏。前陣子，他的《How哥宇宙》影片在網路上暴紅，點子來自金庸武俠小說中特色鮮明的世界觀，讓他發想出一個有關「我也可以型塑個人宇宙」的創意故事。
念研究所之於HowHow，像是取得一把自我探索的鑰匙。他從中領悟到，
能夠經營得持久、快樂的職涯，其實源自那些讓人做到不想停下來的興趣。若還沒碰上鍾情的事，就試圖走進自己的小宇宙細心傾聽，然後從生活與學習的閱歷中，一步步淬鍊出答案。
