成大跨國際到院系、跨校園到社會，開創全方位課程

在科技快速發展的新時代，年輕人應該成為甚麼樣的人才，才能在競爭激烈的職場中脫穎而出?

過去，人人都認為，掌握一技之長就能擁有穩定未來，但近幾年，在科技衝擊下，單一專業已不足以因應，時代變革下新興職業的多方知識需求，擁有多項專業能力者，早已是企業搶手人才，跨域學習崛起，成為年輕人必修課題。

贏向科技未來，「跨域」學習勢在必行

站在教育角度，大學課程同時也面對「多領域專業」挑戰，過去十年，以「單一專業」規劃的大學科系，將必須重新思考，如何在現行教育中注入新思維，以因應產業需求，培育出跨域專才。

身為台灣教育發展重心，多年前即已洞悉未來人才趨勢，投入創新教育規劃，包括「創新教學」、「創新創業」、「創新文化課程」與「創新AI能力」，以全方位課程，培養學生跨領域的專業實力。

提升課程價值，跨學院系所緊密整合

從前瞻思維到落實課程，成大首先實踐於2017年試辦的「不分系學士學位學程」，讓學生依自己的未來規劃選擇學習課程，因此，每個人的128個學分都不同，具備的跨領域專長也不一樣，今年，即有兩位學生，成為第一屆不分系畢業生，展現成大跨領域教學成效。

而為擴大課程深度，成大也針對「CPSD全英語學分學程」進行教學轉型，除原有的英文教學特色之外，同時將教學範疇，從教室延伸到校外，擴大學習角度與視野，譬如:與臺糖公司合作，以活化糖廠閒置空間為目標，使之成為具有經濟價值與長期經營實力的商業空間，既落實社會責任，也讓學生從實際操作中創造經驗。

定位多面向專業人才培育，更讓成大積極推動跨學院系所合作，希望學生們透過與不同領域專業人才互動，啟發追求更多知識的慾望。2016、2017連續兩年，成大組隊參與「iGEM國際遺傳工程機器設計競賽」，即號召了7個學院、13個學系學生參賽，許多學生都深切體會，在參賽過程中受益良多。另外，成大也結合生物科技與電子機械等跨域專長的學生團隊，參與美國波士頓「iGEM合成生物學競賽」，並且創下連續3年奪金紀錄，2018年甚至領先全球340個競爭對手，展現令評審高度肯定的成果。

iGEM是由美國麻省理工學院發起，希望提供學生機會，落實腦海裡的各種創意，甚至發展成產品上市，化學工程系副教授吳意珣表示，從競賽研發而來的產品，不論將來是否能夠出現在市場上，每位學生在參賽過程中，都已獲得大量學習機會，iGEM可說是成大跨域育才最佳實踐指標。

而今年，成大再度展現前所未有創新思維，新成立第十學院College X，建構一個虛擬化的跨領域學習平台，以思考世界變化為核心，包括未來議題與跨域實踐課程的制定，是成大啟動創新大學的前瞻場域。例如：配合聯合國永續發展指標（SDGs），推出解決全球資源浪費，實現循環經濟的課程，為人類追求更美好的環境而努力；今年七月，由成大十一個系所師生，籌組團隊參加Formula SAE國際賽事，成功展現學生多元化實力。這些課程與活動都是透過College X，讓全校師生擁有實際跨域行動的合作機會。

推動創業與文化認同，社會價值最美願景

對成大來說，堅持「社會責任」是長久以來心之所繫，因此，在積極推動校園創業時，更期盼學生的每項研究，都能藉由校園創業行動，讓更多人受益於研究成果。2013年，成大工程科學研究所學生黃聖傑與其指導教授，首度提出寵物腫瘤熱消融治療，並因此成立臺灣恩寧新創公司，開啟潛力無窮的寵物市場，2016年獲得經濟部新創事業獎「微型企業金質獎」與「中小企業創新創業獎」。

2019成大國際新創論壇舉辦「校園新創團隊Pitch競賽」，匯聚全校深具潛力的新創團隊，一起大展身手，競逐前往芬蘭阿爾托大學創業課程培訓機會，不僅連結國際視野，更積極鼓勵校園創業。

「在地全球化」是成大多年來的目標，兩年前，規劃課程從學生做起，讓更多學生瞭解與肯定自己所在的城市定位與價值，以及面對全球的競爭實力，進而認同這塊土地與文化。成大致力串連台南當地多個文史工作室，設計「踏溯臺南」通識課程，推動創新城市巡禮，由老師引領學生一起走出教室，踏遍台南鄉鎮巷弄，挖掘在地感動的人事物，跨出傳統窠臼、行路學習，與城市脈動合而為一，實現成大「在地全球化」的世界觀點。

成為AI未來人才培育搖籃

提到今年，成大最引人關注的盛事，即是由成大傑出校友旺宏董事長吳敏求捐贈「成功創新中心─旺宏館」，以美國麻省理工學院運算學院（College of Computing）為範本，在成大增設運算學院（School of Computing）。而運算學院的主要任務，是帶領學生進入AI相關技術研發與應用的領域，成為跨領域人才培育的搖籃，並且期盼正面引動大學與企業的結盟，讓教育與產業攜手並進，不斷升級。

AI教育不僅是大學必備課程，更是偏鄉弱勢孩子翻身機會，資訊工程學系暨研究所教授蘇文鈺，深入偏鄉教孩子寫程式，整合成大資源協助建網站，讓弱勢孩子也能跟著科技、希望成長。成大校長蘇慧貞強調，創新與跨領域主導的AI新時代，教學必須具備新思維，新世代人才培育也刻不容緩，成大將持續發揮創新能量，讓學校、學生、甚至進入社會，產生巨大影響與轉變。