以下內容由樹德科技大學提供
台灣國手黃于貞拿下第44屆國際技能競賽金牌的那一刻起，都化為幸福與感動，因為距離她成為獨立設計師的夢想又邁進了一大步。暌違24年、打敗29個國家的競爭對手，黃于貞終於代表台灣奪下國際技能競賽平面設計技術職類金牌殊榮，精彩的背後，是無數老師們的熱情澆灌，更在技職教育領域留下絢爛的色彩。
平凡女孩的金牌夢
人生最幸福的莫過於一步步朝夢想靠近，「我想成為一個設計師，有跨領域經驗的全方位工作人。」笑容甜美慧黠、1995年次的黃于貞，沒有傲人的出身、過人的智商，只是一個從小喜歡塗鴉的平凡女孩，就讀彰化高商時讀的是最愛的廣告設計。
身為家中老大的她，為了減輕爸媽肩上的負擔，大學時決定進入樹德科大視覺傳達設計系，她說：「因為聽說樹德科大的獎學金制度，加上視傳系有培養選手拿獎金的歷史，所以我一直把進入樹德科大視傳系當成第一志願。」
她心想，與其把大把時間浪費在打工，不如參加比賽拿獎金，還可以跟著老師磨練自己的設計專業。因此，從大一開始，黃于貞就踏上選手之路，在系上楊裕隆、楊肇傅、劉奕岑老師們所組成的訓練團帶領下，參與分區賽、大二進入全國賽奪金牌、大三入選成為國手，並於今年奪得世界冠軍殊榮。
「沒有大家的相挺，就不會有這面金牌。」黃于貞細數一路走來陪伴她實現金牌夢背後的訓練團隊，包括林俊良老師、林孟潔老師、蕭巧茹學姐、王尹伶學姐、翻譯劉姮秀、何國源老師、王炳南老師、吳介民老師等。最重要的還有樹德科大視傳系師長們，她笑說：「如果沒有系上老師們的指導、學校獎學金的支持，我不會有機會爭取公費到英國倫敦學習、無後顧之憂地成為國手。」
當然，拿下金牌只是一個開始，讓她能在較高的立足點看未來職涯，一步步實現幸福。
發掘人才特質，打造不一樣的學習
身為國內科技大學中，唯一有系統訓練選手投入技能競賽的樹德科大，多年來已培育無數選手，視傳系楊裕隆老師回憶起14年前開始籌組訓練團的情形，「正是因為看見設計領域在多媒體、多媒材方面的應用與發展，所以在老師們的努力與學校的支持下，不斷充實軟硬體設施，為選手量身打造不一樣的學習。」
身為國際技能金牌國手養成的搖籃，楊裕隆老師認為想成就金牌夢想，企圖心、有耐心、反應快、美感佳、細心操作與挫折忍耐度缺一不可，「像于貞就是企圖心與目標很明確的選手，加上個性使然，勇於接受批評與挫折，更耐得住反覆練習的枯燥乏味，所以才能走出和別人不一樣的路。」
走過14個年頭、在視傳系師生的共同努力下，奪得分區技能競賽11金、10銀、5銅；全國技能競賽6金、4銀、1銅；在國際競賽上，更已奪下2005年芬蘭赫爾辛基、2011年英國倫敦、2016年法國波爾特（國際展能節），以及2017年阿布達比四屆國手資格。
擁抱世界，創造幸福有感新未來
綜觀亞太人才競爭趨勢，樹德科大校長陳清燿教授認為，「具備國際競爭力的人才，將會是未來的主流。」因此，樹德科大多年來除了秉持人文、創新、設計與研發之辦學精神，更積極為人才儲備職場競爭力，透過與國際接軌，打造人才國際力。
預見未來競爭趨勢，樹德科大也積極透過獎學金制度，鼓勵學生主動參與國內外競賽，例如：德國紅點設計大賽、新一代設計展等，不但由系主任率團更透過旅費補助，支持學生到海外參展與學習。所以，每年從樹德科大視傳系畢業的學生中，有超過三分之一都已獲得國內外設計競賽獎項的肯定，讓未來進入職場更給力。
「我們期待為學生打造國際化的學習，以及創造更多與世界接軌的經驗。」視傳系主任邱惠琳表示，為了增加競賽實務觀摩機會，系上也積極推動日、韓技能競賽選手蒞校交流，比照國際賽模式，現場即席翻譯、公開競賽，以體驗型塑學習氛圍與環境，打造豐富的學習經驗。
人力即國力，陳清燿校長堅信，唯有培養未來人才解決問題、擁抱世界的能力，才能讓台灣在充滿劇變與挑戰的年代，持續擁有競爭力，讓人才實現夢想、創造幸福未來。
