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Google台灣總經理林雅芳:借鏡國際格局,提升人才發展管理力

《人才永續國際論壇》Google台灣總經理林雅芳:借鏡國際格局,提升人才發展管理力

Google台灣總經理林雅芳在天下學習與《Cheers》共同舉辦的「人才永續國際論壇」上指出,講求「全人」與「共好」的人才發展思維,將有助於台灣企業具備國際格局,面對全球市場不確定性的挑戰

到底人一生所追求的幸福感是什麼?今年,蓋洛普與聯合國做了一個全球幸福指數調查。台灣在東亞中名列前茅,在全球也位列24名。然而,在人才永續議題上,台灣企業該如何發展,才能維持這個好成績,甚至走得更遠?在Google我們有一些頗具效果的做法,希望提供參考,一起升級人才管理力。

VUCA2. 0──面對環境,保持高度彈性

為何要提到幸福感,因為我認為,當討論人才議題時,應該回歸到「幸福感」之上,不只是強調「敬業、專業」,而是更進一步注重「樂業」,因為現今與未來的人才,是否具備彈性與成長思維非常重要,在工作中具幸福感的人,更能面對未來的環境挑戰。

當今多變、複雜又混沌不明的時代,就如同1991年由美軍提出,用來描述冷戰结束後世界局勢不穩定、充滿不確定感狀態的「烏卡時代」(VUCA)。VUCA指的是Volatility(易變性)、Uncertainty(不確定性、Complexity複雜性、Ambiguity模糊性)的環境挑戰。

針對這些挑戰,我們可以借鏡哈佛商學院教授比爾.喬治(Bill George)提出的「VUCA 2.0」,面對變異,要找到願景(Vision);面對不確定性,要更多溝通了解(Understanding);面對複雜,要解決問題的勇氣(Courage);面對模糊,要能更快適應(Adaptability)。

相對的,當我們要求人才具備這些條件,企業更該反思的是,如何建立一個好的文化與環境,才能讓人才釋放潛力。在Google,我們稱之為「心理安全(psychological safety)」,其中安全的意義不單指組織內,更是指著面對未來的不確定性,團隊是否有承擔風險且願意往前進的能力,而當中的關鍵--就是企業與員工間的「信任」。

全人X共好──讓幸福感成為競爭力

而要建立學習成長的環境,企業就必須注重「全人」與「共好」。全人指的是營造員工幸福感的因素,包含:健康、職業、財務、社交、社群等,員工不僅僅是一個來上班的人,更重視的是能否在組織中自我實現,與企業有更深的「參與(Engagement)」及「承諾(Commitment)」。當企業營造全人的環境,自然能帶來共好。

以下是Google實際的做法:

1. 強調性別友善、多元包容,在「選、用、育、留」保持一致標準
2. 強調績效考核完善、讓多元背景的同仁在在過程中都被公平對待
3. 強調提供身障同仁友善環境、有利工具,能夠盡情貢獻、盡其所長

解決陌生問題──協作X自燃的共軌文化

此外,Google如何面試與選才,也一直受到外界好奇。儘管多數公司會聚焦在人才的專業能力,但Google更重視面試者是否具備兩個能力,那就是「解決陌生問題的能力」與「領導力」,另外,面試者的人格特質是否契合Google的企業文化,也會列入衡量。

在解決陌生問題方面,Google希望看見,人才在碰到沒遇過的問題時,知道「Learn how to learn(學習如何學習)」 懂得拆解、並與他人溝通,進而找到解決方案。而領導力方面,我們鼓勵不單看職銜,我們認為領導力並非位高權重的人才應該具備,反而每一個員工都應該要有,這樣進Google之後才能夠跨部門合作,共同達成任務。

至於企業文化方面,Google強調員工要肩負自己的成長,能自發性地驅動,也就是所謂的「自燃」,一旦員工可以學習新事物,就會自己訂下更遠大的目標。此外,Google也要求主管們,必須通過教練型主管的考核與訓練,因為我們認為,主管不只是傳承專業技能,或是下達指令,最重要的使命,其實是啟發同仁「自燃」。

打造回饋文化──加速成長的學習組織

如同前面所說,信任是攸關職場健全與幸福感的關鍵。為了營造順暢溝通的工作氛圍,Google也致力於打造「回饋型文化」,我們從兩個層面來實施。第一、主管與員工間採雙向考核,在評核績效時,與其把事情(What)達成,我們更重視的是員工如何促成與他人的協作(How);第二、是分享點子(Idea),願意主動與他人分享成效的員工,會更受青睞。

最後,我想呼籲大家「向未來學習」,Google在選才上,從注重「學經歷」變成重視「學習力」,原因很簡單,因為唯有能打開腦核心,學習面對未來的不確定性,以及因應各種突發狀況做出應變,才是能征戰未來世界的搶手人才。