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平台外送人員就業安全如何保障？
時間：109年8月2日
地點：台北市身心障礙服務中心
大學教育X在地連結：如何建構大學與地方連結的永續合作發展系統
時間：109年8月16日
地點：喚醒堂
偏鄉與資源不足青年在生涯探索及多元職涯方向上的困難挑戰和解方
時間：109年8月21日
地點：社會創新實驗中心
108 課綱之下，普通科高中生涯探索城鄉差距
時間：109年8月23日
地點：臺南文化創意產業園區
職場勞資問題百百種，該如何保障勞工就業安全與公平？
地點：三重勞工活動中心
特殊教育之身心障礙學生高等教育受教權益之探討
時間：109年8月29日
地點：三重花樣青春館
我不是草莓族！改變新鮮人就業留任率低落問題，青年可以做什麼？
地點：夢想之家士林館
城鄉共學，互換共學：城鄉共學新途徑之創想
時間：109年8月30日
地點：臺北市客家文化會館1樓會議室
探索課程發展回應偏鄉當地需求的可能性
教育政策如何永續地支持偏遠地區教師的投入與發展？
地點：Education Colab
如何縮短偏鄉地區數位差距，提升學生的數位能力與應用
地點：Tccc文創訓練中心高雄信義館K131
設計領域青年與勞動權益如何改善？
地點：新竹市文創手作協會
Stand by Her! 打造對懷孕醫師更友善的勞動環境
時間：109年9月5日
地點：臺北醫學大學跨領域學院
寫作承攬卻唸做僱傭？論現行勞動契約
地點：澄意文創志業有限公司 忠孝教室
建教生勞權，怎麼顧？
108課綱下國中小自然科教學的困境與解方
地點：雙連教會
游牧式教育：中小學資源共享與跨校地域教案交流
地點：五里聯合活動中心
如何建構幼教從業者永續投入的環境？
時間：109年9月6日
地點：經濟部台中軟體園區-多功能會議廳
教育與偏鄉的距離：如何透過社會參與解決偏鄉教育問題？
地點：臺北市志願服務推廣中心
【勞動權益】平常上網罵老闆，這次換你來做老闆
地點：澄意文創
大專院校國內實習勞動條件
時間：109年9月11日
地點：午營咖啡
108課綱，對於偏鄉高中生的升學影響？
時間：109年9月12日
地點：ACC共享空間大安百人教室
老師你會陪我們到畢業嗎，如何降低偏鄉師資流動率？
時間：109年9月13日
地點：G log Café
機會均等：刻畫青年對“文化不利”的看法與解決藍圖（中區場）
地點：逢甲大學
城鄉技職教育資源不均之現況
地點：宜蘭青年交流中心
全球趨勢與在地文化－臺灣脈絡下教育創業的趨勢與困境
地點：創咖啡
畢業即就業，青年就業問題探討
時間：109年9月19日
地點：臺南市中西區五條港里活動中心
論有效使用教育資源的方法：以偏鄉藝文教育為例
地點：暨南大學人文學院公共行政學系討論教室
外部資源如何「砌合」偏鄉教育？
地點：臺南文化創意產業園區古蹟出張所
如何整合資源，以支持地方小學生命教育多元化？
地點：國立臺灣大學綜合教學館
營造友善職場的挑戰與契機
時間：109年9月20日
地點：福營行政中心
