內容／圖片來源：由龍騰微笑智聯網創業競賽提供 │ 日期：2018-10

首屆龍騰微笑智聯網創新創業競賽冠軍「台灣優勢感測科技」是由中央大學生醫科學與工程學系研究所實驗室師生組成，配合物聯網技術開發出快狠準的食物檢測利器。

用原本的知識完善解決問題

參加龍騰微笑智聯網創新創業競賽，在這群來自醫學攝影、化學與電機工程領域的研究生眼中，是一項前所未見的超巨型跨域大專題，指導老師黃貞翰卻有種「回娘家」的親切感—大學時他曾參加龍騰微笑創業競賽，勇奪第三名。

赴哈佛醫學院進修時黃貞翰觀察到，在美國即便是學術型大學的基礎科學系所，產學延展做得也很完整：「不只是解決當下問題，而是創造一個新的產業。」黃貞翰從龍騰微笑競賽中學到溝通的重要性與呈現概念的方法，因而鼓勵已有專題及實做經驗的學生透過參賽，快速地把既有知能提升至技術面，接受實驗室裡無法想像的震撼洗禮。

「用原本的知識完善解決問題」是黃貞翰在開發與參賽過程中對學生的要求，他認為在解決問題層面下儘量保持基礎學科一定深度，才容易建立商業模式，以團隊所研發的快速簡易測驗法來說，結合多項基礎學科，先聚焦於食安與過敏源對應市場缺口，而學理厚度夠，得以擴及長照與環境荷爾蒙等議題，已有多家國外機構洽談合作。

找尋技術領先之外的優勢

參加龍騰微笑競賽為鮮少接軌商品或業務端的實驗室研究生們打開通往創新創業的舞台，帶來改變與啟發：追求技術領先在研究領域很常見，但從參賽到募資一路參與，讓他們重新思考成立公司所需的其他優勢，林伯昱感受到實驗室裡「一分證據說一分話」，但創業要想得更長遠，能與合作者或金主溝通具體的未來發展。

參賽讓研究生楊宛臻從「做得出來」的學生視角轉變為「是否有需求或貼近需求」的使用者角度，也從過往被動學習變得主動想把事情做得更好；由於成員們課表時間都不同，宋怡萱發現在有限時間內溝通且達到效益是挑戰，卻也是必要。

二次參加龍騰微笑競賽，黃貞翰說也是因為智聯網發展有初步規模才能讓這個創業題目得以發揮，他建議參賽者與創業新血珍惜評審建議，保持「他們是協助非評斷」的心態，以技術為底，學習銜接學術與商業，機會才能成為轉機。