朝陽科技大學 衝刺世界新興大學100大

內容由朝陽科技大學提供

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國際師生進駐與眾多海外體驗機會，成為接軌國際的頂尖校園

在今年8月校長交接典禮上，台中朝陽科技大學甫上任的新任校長鄭道明宣布：「在現有西班牙網路大學世界1,000大的厚實基礎上，希望於2021年學術排名能夠成為亞洲500大；2026年亞洲200大；2030年世界1,000大；2040年進入世界新興大學100大。」雖然只有短短的幾句話，卻清楚擘畫出朝陽科大耀眼的未來，讓全校師生信心滿滿。

不過，鄭道明校長要如何帶領全校師生邁向嶄新願景呢？土木工程出身的他很實際地分成三大面向：讓學生走入國際、國際生進入朝陽與維持產學零距離的優勢。

營造國際化學習環境　主動送學生出國體驗、開拓視野

鄭道明校長坦言：「現在是國際化社會，我們就是要努力把學生送出去。」

的確，朝陽科大自2014年起積極推動「千人海外體驗計畫」，每2年甄選超過1千名學生赴海外體驗，再加上參與教育部「學海築夢」、「學海飛颺」、「學海惜珠」等計畫，只要是朝陽的學生都有機會出國，「無論是海外實習、取得跨國雙碩士學位、交換學生或是到姊妹校參與營隊…等，就是用盡各種方法讓想要拓展國際視野的學生都有機會出國」，國際長余文德透露，就算是學校自掏腰包、全額補助機票也在所不惜。

此外，營造國際化學習環境也是朝陽科大努力的目標，除了鼓勵全英文教學，還要增加校園的外籍生比率，例如：2015年朝陽科大成為第一所加入歐洲教師教育網絡（ETEN）的學校，大幅提升與歐美學校之間的交流互動，展開交換師生、學術交流…等實質計畫。

余文德國際長表示，如果你是朝陽科大的學生，不只擁有到海外研修、實習、交流的眾多機會，不時還會在校園裡遇到來自丹麥、比利時、荷蘭等地的外籍生及大陸生，或者上課時，由國外學者擔任短期客座講師，完全與國際無縫接軌。

從世界大學排名著手　積極招攬國際師資和研究生

「想讓朝陽科大邁向國際化，除了送學生出國，也要拉海外學生進來，我們已經成功吸引到印度學生申請，今年我們還要到俄羅斯、東歐等地招募學生。」

所以，鄭道明校長不諱言地表示，「我們必須從世界大學排名著手，海外學生才會認識我們，進而願意選擇朝陽科大，就像近年來我們密集拜訪大陸各省市高校，持續簽訂姊妹校及策略聯盟學校的做法，讓許多大陸學生都認識我們，也願意到朝陽科大就讀，使得陸生二年制學士班專升本（大陸高職高專畢業生來台就讀二技制度），無論是碩士班或博士班的招收及錄取人數都是私立科技大學第一。」

為了晉升朝陽科大在世界大學的排名，鄭道明校長更積極聘請國際師資、招攬世界各國博士生及博士後研究，藉以形成一股良性循環帶動全校風氣；他指出，「我們已經聘請俄羅斯科學院士暨波蘭工程學院院士、亦曾是美國普渡大學助理副校長，現為馬里蘭大學教授來擔任榮譽獎座教授，拓展我們的國際聲望，新學年度也會有來自新加坡、印度和美國霍華大學（Howard University）的師資加入朝陽科大。」

「接下來，我們一年要聘請10位國際籍博士生與10位博士後研究生，五年各聘請到50位，同時擬定獎勵學校老師發表國際論文的制度，讓朝陽科大沉浸在與國際接軌的學術氛圍裡，帶動研究生的學習動機」，鄭道明校長娓娓道出他的計畫。

世界級檢測中心和全球第二的育成中心　讓產學零距離

現今，全球知名的世界大學排名系統中，主要評估指標，不外乎國際發表論文、師生比、產學合作等，其中產學合作堪稱是科技大學的優勢，尤其朝陽科大表現格外亮眼。

目前，朝陽科大已有四個具有競爭及特色的校級研究中心，分別為非破壞檢測中心、費洛蒙中心、亞洲穀物檢測中心及健康種苗中心，且每年都有大型產學合作計畫陸續執行，讓朝陽科大研究生在尚未踏出校園前，就有機會參與多項大型研究計畫。

鄭道明校長非常自豪地說：「像亞洲穀物檢測中心，就是我們與美國安然公司(Amlan International)的產學合作，不僅黴菌毒素檢測量高居世界第三，也是台灣唯二的測試實驗室認證體系（TAF及TFDA）；還有非破壞檢測中心的師資、儀器設備與產學合作量也是台灣數一數二。」

另外，在2015年全球大學育成中心排名調查中，評鑑為亞太第一、全球第二的朝陽科大創新育成中心，也是另一個產學合作的亮點，「尤其我們的募資能力非常強，至今已成功輔導3家廠商拿到創櫃、興櫃資格，甚至還爭取到私募基金」， 鄭道明校長雖然無法透露校方秘技，但因為育成中心有志工制度，學生可以從旁汲取經驗，不論在未來創業或就業上都大有裨益。

當鄭道明校長擬訂出晉升世界大學排名的時間表時，曾有前輩提醒他，不要做如此明確的承諾，這會讓他背負很大的壓力！但他卻回答：「如果我不把時間點訂出來，依照朝陽科大奠定下來的良好基礎與潛力，慢慢做一樣會達到目標，可是大家就會以一個比較鬆散的態度去面對；但現在我已經許下了承諾，大家就必須面對時間壓力往前衝，齊心努力達到設定目標。」