5個社區的故事
愛的早餐！金洋部落的神秘湖畔，讓孩子快樂成長
提供／伊甸基金會
青山綠水，山巒層層，金洋部落位在宜蘭縣南澳鄉，蘇花公路台9線134.5公里處附近深山的南澳南溪旁，是一處傳統的泰雅族原住民社區。由蘇花公路旁的武塔國小往南，進入深山約6公里就可到達，這裡四面環山，有教會、國小、村辦公處及衛生所的服務站，在村辦公處的門前還有接駁巴士可以前往南澳鄉，而基督教會是這裡的信仰中心。
金洋部落是南澳鄉中位於最深山的部落，四面環山圍繞，有南澳南溪豐沛的水源，有國家步道南澳古道，還有自然保護區神秘湖，四季都能欣賞到不同美景。
近年來，社區人口不斷外移，尤其是青壯年人外移最多，目前留在部落的大多為老人與孩子。然而金洋部落約203戶，低收入戶約占1/4，中低收入戶者不計其數，由於青壯年人大都在外地工作，所以孩童皆由祖父母照顧。
學校支持家庭系統並傳承文化
金洋國小是一間迷你小學，但是校園運動場及各項設施兼具，麻雀雖小、五臟俱全。學校不但是金洋部落的教育中心，校園內也有原住民的瞭望台及文化傳統設施，因此，學校也兼具了原住民文化傳承的功能。
目前學校約有50位學童，部分家庭欠缺「教養」與「照顧」的功能，且社會支持網絡薄弱，低收入戶、單親及隔代教養甚多，家裡父母或年長者大多早出晚歸工作，因此由學校發起，為孩子準備早餐。
運動開啟孩子新未來
雖然全校不到50人，卻出了一位具有滑輪溜冰¬天份的小女孩吳璽珥。
由於金洋國小較偏遠，每個星期只有一天，教練會從羅東搭火車到學校指導，其他時¬間都是由校內的曹老師自己帶領團隊練習，當問起徐教練：「為什麼願意到偏遠區教小朋友滑輪溜冰呢¬？」他笑說：「因為他看到希望！」
吳璽珥是位活力十足的原住民女孩，天生肢體協調性非常優異，不曾缺席過任何一堂滑輪課，但想要在這樣的環境下發展直排輪運¬動，不論是在場地或是裝備上，都需要相當大的支持。
偏鄉學校的資源向來缺乏，而學校的曹老師和徐教練卻不辭辛勞，帶領這群學生擁抱滑輪¬溜冰運動，希望運動為孩子們開啟新未來。
愛的早餐支持孩子成長茁壯
每天有豐盛的早餐可以享用，讓小婷不再餓著肚子上課，課堂上的專注力也提升了。每天，小婷和同學們一起享用早餐、聊天，讓感情更融洽，與同學間互動良好。
因為愛的早餐，讓小婷營養充足、健康茁壯，已進入青春期的她知道，這些早餐是由善心人士捐助，除了滿懷感激，她更希望自己長大後也能幫助別人。 （全文完）
