彈奏美好的生命品質 黃裕翔因愛而飛翔
奔放且溫柔、自由而深情─聆聽裕翔的音樂，總是特別能感受到音符中的情緒。雖然無法用眼睛看世界，但他善感且陽光，把所接受到的愛加倍送給這個世界，用音樂滋潤人生，給人正面的能量。
和音樂美好相遇，開啟精彩人生
第一眼看見黃裕翔，可以很快辨識出他和多數人的不同。是的，他就是個視障者，但是對他的第一印象卻是他臉上隨時漾著的笑容，透露著真誠心思，很是教人舒服。
很多人從他的音樂認識他，因為裕翔的音樂有一種直指人心的魅力。他說古典音樂是整個音樂教育的養份，會以尊重原創精神的方式彈奏，而他個人也很喜歡爵士曲風的自由，可以加入許多自己的想法或想像，甚至依演奏當時的氣氛去創新音樂風格。
對音樂有自信、有想法，因為音樂是他與世界連結最美、也最重要的一個通道。從小到大，讓裕翔開心、覺得有趣的事，大多和音樂有關。例如他三歲時到親戚家玩，當時小表姊彈奏了在音樂班剛學會的兒歌，而從沒學過音樂的小裕翔竟也想爬上琴椅「玩」鋼琴，而且出乎眾人意料地完整彈出方才的旋律！
裕翔記得當時大人們對他讚聲連連，讓他覺得很開心，他的鋼琴初體驗從此帶領他走上一條很不一樣的路，而他也用自己的意志開拓了一個精彩的人生。
生命不設限，化偏見為包容
藍色星期一、繽紛的彩虹、紅綠燈、班馬線⋯，不論是形容或實體，所有透過視覺體會的事物對裕翔來說都不容易去想像，他只能用其他方式去認識世界。很慶幸的，重要過程中總有良師相伴。譬如他的啟蒙老師教他彈琴，不只講解琴譜，還會告訴他音樂裡的故事，「『洋娃娃之夢』裡的洋娃娃趁著大家都睡著時出來跳舞，老師會提醒我說，現在大家都睡著囉，所以要彈的比較小聲⋯」，老師說的故事對看不見的裕翔來說，就是一個世界的窗口，更重要的是，他能夠用心去體會。
但是裕翔也曾好惡分明到幾近固執的地步。譬如他從小偏食，不喜歡吃的一口都不肯吃，國中老師就花了老長時間、費盡心思才讓他把偏食的毛病改過來。而即便是音樂，他的興趣也只在鋼琴。為了報考音樂系，他開始學豎笛，自我要求很高的他一遇到瓶頸就會煩躁，一直學得意興闌珊。
但現在裕翔是媽媽口中全家最好養的人，幾乎每種食物都吃得有滋有味；他也開始體會到每種樂器都有自己的音色和特性，就像每個生命都有自己的獨特的姿態。轉個念頭，用心感受，「看到」的世界就大不同。
擁抱自己就是最美的祝福
裕翔曾用於日本地震後修復的鋼琴演奏，「那琴音讓我很驚豔。因為那架鋼琴被海嘯捲走，肯定傷痕累累，加上泡過海水，修復難度極高，但聽說那是一位老爺爺為了讓孩子在音樂縈繞的環境中成長而捐贈給小學的，調音師大受感動，於是克服萬難修好鋼琴，希望把這份愛心傳承下去。」裕翔很喜歡這故事，因為愛就是他成長的養份，所以感受到的琴音特別溫潤。
黃裕翔鮮少用負面的語言談事情，甚至「挫折」兩字他都覺得言重了。比較接近的經驗就是每到新環境都需要有人帶，這是盲人的罩門，以前為了不想麻煩別人而內向自閉，但總有不得不出門或到陌生地方的機會，他總會聽到有旁人竊竊私語，裕翔說「當你發現身旁有盲人，不用想太多，只要開口問問對方需不需要幫忙就好了。開口這個小動作就可以讓我們覺得窩心，感覺到溫暖。」
他也發現遇上瓶頸時，不要和它硬碰硬而影響情緒，有時候就是放下它，或接受它，慢慢地，時空轉變，很多原本覺得困難或不喜歡的事，也可以迎刃而解。裕翔就很肯定的說，如果今天來學豎笛他有把握可以學的很好。
看不見月的陰晴圓缺、沒辦法看見父母親慈愛的容顏，固然是種遺憾，但黃裕翔可是被最奢侈的愛所包圍，或許他比任何人都知道「幸福」的滋味吧。而他也透過音樂傳遞祝福，用音樂滋潤每顆心靈、活出生命的質感。
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